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若内阁总理大臣进行内阁改组（改造），此时内阁称为改造内阁（如三木内阁改造内阁）。内阁改组两次以上则再加上次数为第◯次改造内阁（如第二次池田内阁第二次改造内阁）。
明治维新后，当时参考古代的律令制设立太政官制，以太政官为国政最高机关。此时的政府组织还在摸索制度，曾进行多次修正。1873年（明治6年）的官制改革，由太政官正院的太政大臣与参议组成合议体制「内阁」，为国政的最高决策机关（太政官内阁制）。原先采取参议与各省大臣的省卿分离机制，在明治六年政变后改为参议省卿兼任制。这项改革将内阁对天皇的辅弼与执行一体化，影响了之后的内阁制度。
1881年（明治14年）10月12日，明治天皇颁布《国会开设の诏》，目标在1890年（明治23年）开设「国会」（议会）。企图完善立宪主义体制的伊藤博文等人也在拟定新的政府架构取代太政官制。
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初期，大学校部与文法学院沿用财神庙胡同内原省立法政专门学校校舍。为了给学生创造更加良好的读书环境，张作相着手解决新校舍的选址问题，最后选定吉林城西郊欢喜岭下八百垄（即现址）建设校舍。他聘请时任东北大学建筑系主任的梁思成先生任总体设计，参加设计的还有时任东北大学教授、美国宾夕法尼亚大学留学回国的陈植、童寯、蔡方荫等人。1930年春完成设计，新校舍开工，1931年夏一期工程完成。
1930年6月，从吉林省公立法政专门学校编入的41名学生毕业。
1931年“九·一八”事变后学校停办，建造暂停。
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