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更新于 2026-10-07

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美国共和党激进派(Radical Republicans )又称美国激进共和党人,是美国共和党历史上的一个派系,这一派系主张无条件废除美国奴隶制度。

在南北内战前,美国共和党激进派就坚持永久废除美国奴隶制度。南北内战爆发后,美国共和党激进派主张立即无条件解放奴隶。他们的主张遭到Moderate Republicans (Reconstruction era)(亚伯拉罕·林肯)和美国民主党的反对。亚伯拉罕·林肯则希望向支持联邦的奴隶主支付赎买费后再解放奴隶。1864年,林肯打算尽快让脱离美利坚合众国的南方各州重返联邦,这一主张又遭到美国共和党激进派的反对。

美国重建时期,美国共和党激进派不承认战败的美国南部各州的地位,主张剥夺支持美利坚联盟国的人士的选举权,反对美利坚联盟国前军官通过各种途径重获美国南部的政治权力,主张黑人拥有平等权利,强调自由民的平等、公民权利和政治权利和选举权,而且要按照美国北部对美国南部的社会经济制度进行改造。同时美国共和党激进派推动美国国会通过美利坚合众国宪法第十三条修正案、美利坚合众国宪法第十四条修正案、美利坚合众国宪法第十五条修正案,宣布在美国全境废除奴隶制度。美国共和党激进派还前往美国南部解放黑奴,开展美国南部重建。

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全面发展的教育是指培养全面发展的人的教育思想。

从古希腊时期开始即有着对人全面发展的要求。雅典当时的教育包括体育、德育和“缪斯”教育,后者大体上包括了现代的智育和美育。文艺复兴时期的人文主义者明确提出了“全才”这一人格典范。之后,席勒首次在其著作《美育书简》中明确提出“美育”的概念。英国教育家约翰·洛克首次将教育的三大部分德育、智育、体育作了区分。而瑞士教育家裴斯泰洛齐则认为全面发展的教育包括体育和劳动教育、德育和智育三个部分。

是当代最主要的全面教育学说。中国大陆使用的五育概念为德智体美劳,即德育、智育、体育、美育和劳动技能教育,港澳台所使用的五育观念则为德智体群美,其中群指群育。

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* 1433年 - 1434年,瓦西里二世

* 1434年 - 1445年,瓦西里二世

* 1445年 - 1446年,瓦西里二世

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